De 1892 à aujourd’hui : de l’École Sucrière à la HEPL!

Cette année, notre école d’ingénieurs fête son 125e anniversaire !

Située sur la rive droite de la Meuse, au cœur de la Cité ardente, elle a toujours proposé un enseignement en phase avec son époque et ses évolutions, et continue d’offrir un projet pédagogique moderne, enclin aux progrès technologiques.

Quelques dates et un brin d’histoire…

En 1892, naît l’École Sucrière Belge, dont la devise est la suivante : « Travail, Sciences et Progrès ». L’école répond ainsi aux souhaits formulés par la Société Générale des Fabricants de Sucre et de l’Association Belge des Chimistes. Toutes deux souhaitent favoriser la formation des ingénieurs et des techniciens dans une perspective industrielle.

En 1977, l’Institut Polytechnique fusionne avec deux autres instituts supérieurs : l’École d’ingénieurs techniciens de Seraing créée en 1953 et celle d’ingénieurs techniciens agricoles de Waremme, fondée en 1956. C’est ainsi que l’école devient l’ISIL (Institut Supérieur Industriel Liégeois), géré conjointement par la Ville de Liège et la Province de Liège. L’année 1989 marque la fin de cette cogestion et c’est donc la Province qui reprend seule le flambeau.

En 1996, l’ISIL prend ses quartiers au sein de la Haute École provinciale Rennequin Sualem en tant que département de type long. En 2007, la Haute École de la Province de Liège naît de la fusion des 3 Hautes Écoles Rennequin Sualem, Léon-Éli Troclet et André Vésale.

Travail, sciences et progrès : une devise toujours d’actualité en 2017 !

Aujourd’hui, la science et la technologie constituent plus que jamais les outils indispensables pour relever les défis de notre époque et faire face à l’avenir. Leur enseignement autant que leur pratique au sein de la HEPL s’avèrent prioritaires dans une société qui veut aller de l’avant.

En proposant un vaste panel d’études supérieures (bachelier et master), ainsi que des formations continues dans l’ensemble des domaines utiles à notre société, la HEPL constitue un acteur dynamique, incontournable du développement économique et social.

Fidèle à la philosophie qui avait conduit à la création de l’École Sucrière Belge il y a 125 ans, notre enseignement vise plus que jamais, au-delà de la connaissance, à former des individus curieux, imaginatifs et créatifs. Et on ne parle pas uniquement des ingénieurs ! La Catégorie technique de la HEPL, ce sont aussi les formations de Bachelier en Chimie (Biotechnologie – Biochimie), en Construction, en Infographie, en Informatique et en Électromécanique.

125 ans, ça se fête !

Pour marquer le coup, la Catégorie technique déborde d’imagination et a concocté un programme sur mesure, histoire de fêter l’événement tout au long de l’année !

Parmi les actions menées cette année, une exposition temporaire s’est invitée dans les couloirs du bâtiment du quai Gloesener, retraçant l’évolution de l’histoire de l’école, à travers une série de visuels. L’expo a été montée sur base des faits relatés dans l’ouvrage de Michel Péters prochainement disponible aux Éditions de la Province de Liège.

De plus, un cycle de conférences sera organisé au sein de l’établissement, proposant des thématiques en relation directe avec le métier d’ingénieur industriel : le futur du métier d’ingénieur, le statut de l’étudiant entrepreneur, l’économie circulaire ou encore l’éthique des nouvelles technologies. Des sujets susceptibles d’intéresser tant nos étudiants que nos partenaires !

Et la dernière mais non des moindres : une bière à l’effigie de la Haute École ! Les étudiants chimistes (bacheliers et ingénieurs) sont partis à la rencontre du monde brassicole dans le cadre de leurs travaux pratiques sur la fermentation. C’est ainsi qu’est né un brassin dédié au 125e anniversaire de l’établissement. Il faudra attendre la Journée Portes ouvertes du mois d’avril pour vous délecter de « La GlouglouseneR » !

Source : http://www.provincedeliege.be/fr/evenement/27?nid=12673&from=actu

HEPL : Rentrée académique 2017: « Qu’est-ce que la post-modernité ? »

Le Collège provincial de Liège a le plaisir de vous inviter, le jeudi 12 octobre 2017, à la Rentrée académique de la Haute École de la Province de Liège.

Monsieur Dany-Robert DUFOUR donnera une conférence intitulée « Qu’est-ce que la post-modernité ? »

Rentrée académique 2017:

Programme

17h00 : Séance de Rentrée académique

  • Accueil – Mot de bienvenue, par Toni BASTIANELLI, Directeur-Président de la HEPL
  • Discours d’ouverture, par Muriel BRODURE-WILLAIN, Députée provinciale en charge de l’Enseignement et de la Formation
  • Prise de parole du Conseil des Étudiants, par Xavier DEPREZ, Président du Conseil des Étudiants de la HEPL
  • Conférence : « QU’EST-CE QUE LA POST-MODERNITÉ ? », par Dany-Robert DUFOUR, philosophe, professeur des universités en retraite, ancien directeur de programme au Collège International de Philosophie.

Derniers livres parus :
Le Divin Marché, Folio
Le délire occidental et ses effets actuels dans la vie quotidienne : travail, loisir, amour, Les Liens qui Libèrent
Pléonexie : [dict. : «Vouloir posséder toujours plus»], Le Bord de l’eau
La situation désespérée du présent me remplit d’espoir : face à trois délires politiques mortifères, l’hypothèse convivialiste, Le Bord de l’eau

Adresse

Campus 2000
Haute École de la Province de Liège
Rue du Gosson – 4101 Jemeppe

Contact

Cellule.communication@hepl.be

Source : http://www.provincedeliege.be/fr/evenement/27?nid=12542&from=actu

HEPL : M@G TECH, le magazine des sciences et des technologies de la HEPL

Découvrez le troisième numéro de M@G TECH, dans lequel les étudiant(e)s, enseignant(e)s et diplômé(e)s de la HEPL partagent leur passion des sciences et des technologies !

M@G TECH, le magazine des sciences et des technologies de la HEPLIngénieux, ingénieuse (adjectif) : qui fait preuve d’imagination et de savoir-faire, qui possède un esprit inventif et trouve des solutions.

Pour ce troisième numéro de M@G TECH, nous avons une nouvelle fois interviewé des étudiant(e)s, des enseignant(e)s et des diplômé(e)s de la Haute École de la Province de Liège (HEPL). Et, une fois encore, ces rencontres se sont révélées passionnantes, enrichissantes, enthousiasmantes !

Vous l’aurez peut-être déjà compris grâce au mot clé qui introduit cet édito et caractérise bien ce numéro, la plupart d’entre eux ont un profil d’ingénieur.e industriel.le. Mais, quel que soit leurs études, leur métier et leur secteur d’activité (agronomie, (bio)chimie, construction, électromécanique, électronique, infographie), tous ont en commun cette capacité à imaginer, à inventer, à trouver !

Être en mesure de déployer son ingéniosité, ce n’est pas juste une question d’être doué.e ou pas, ce sont avant tout des outils à maîtriser, un état d’esprit à cultiver, une philosophie à pratiquer.

C’est précisément ce que propose la HEPL à ses étudiant(e)s : devenir non seulement des pros à la pointe dans leur domaine, mais aussi des citoyen(ne)s prêt(e)s à s’investir et à exercer leur créativité pour imaginer et mettre en oeuvre des solutions innovantes et concrètes pour relever les défis d’aujourd’hui et de demain !

Bonne lecture !

SOMMAIRE

RENCONTRE
Denis BUZIN : Mission : vaccination (PDF)

CHALLENGE
Lionel SACRÉ : Une formation en béton ! (PDF)

INTERVIEW EXPRESS
Chloé CHAMBERLAND : Ingénieure ? Même pas peur ! (PDF)

CRÉATIVITÉ
Jonathan LERUTH : Cultiver autrement… et bien plus encore ! (PDF)

INNOVER
Andy JADOUL : Le DEAMON de la vibration (PDF)

ENTREPRENDRE
Pierre IOANNATOS : Concevoir une cuisine ? Un jeu d’enfant ! (PDF)

ON SE BOUGE
Valéry BROUN : Space is the place ! (PDF)

Offre emploi HEPL : Projet ePick

Offre emploi HEPL : Projet ePick cherche deux chercheurs/ses
– master en informatique
– docteur en mathématique, sciences de gestion, sciences appliquées ou expérience équivalente

L’image contient peut-être : texte

Source : https://www.facebook.com/Synhera/photos/a.934646993307038.1073741829.820407074731031/1133125943459141/?type=3&theater

HEPL : Succès de foule au Job Day « Sciences & Technologies » !

Ce 15 mars, les Catégories agronomique, paramédicale et technique de la HEPL ont organisé, au quai Gloesener, un Job Day sur le thème « Sciences & Technologies » pour quelque 400 futurs diplômés.

La journée a débuté par des tables rondes, qui rassemblaient des représentants de sociétés, des diplômés des années antérieures ainsi que les futurs diplômés. Des conseils pratiques sur les parcours, le savoir-être, les compétences requises… ont été échangés, permettant ainsi à nos étudiants de répondre au mieux aux exigences du monde professionnel.

Ensuite, les entreprises ont rencontré les étudiants dans des stands, afin de leur présenter les offres d’emploi leur correspondant. Pas moins de 46 sociétés étaient présentes : on peut se réjouir du nombre croissant d’entreprises qui participent aux Job Days de la HEPL, prouvant ainsi l’intérêt sans cesse grandissant du monde professionnel pour nos étudiants !

Source : http://www.provincedeliege.be/fr/evenement/27?nid=11979&from=actu

RTBF : Ingénieur industriel : une perle de plus en plus rare

Ce mardi 4 avril 2017, le journal de 13 h de la RTBF a consacré une séquence sur les étudiants de master en sciences de l’ingénieur industriel formés à la HEPL.

Cette séquence fait suite à l’article « Opération séduction des étudiants ingénieurs par les entreprises belges » publié ce 29 mars 2017 sur le site Région de la RTBL (https://www.rtbf.be/info/regions/liege/detail_operation-seduction-des-etudiants-ingenieurs-par-les-entreprises-belges?id=9567615) et évoque la diminution du nombre d’étudiants malgré l’intérêt de ces études par les industriels est disponible sur RTBF Auvio :

JT 13h RTBF 04/04/2017https://www.rtbf.be/auvio/detail_ingenieur-industriel-une-perle-de-plus-en-plus-rare?id=2200852

Évaluation AEQES : Plan d’action de la HEPL

Suite au résultat regrettable de l’audit conjoint AEQES-CTI  (Voir le Connect’Ing 04/2016 ou http://wp.me/p3rzaT-fn), notre Haute École se devait de réfléchir à un plan d’action.

Ce plan d’action vient d’être publié et répond aux recommandations du rapport d’évaluation de la formation des ingénieurs industriels effectuée conjointement par l’AEQES et la CTI (voir Connect’Ing 02/2016 ou http://wp.me/p3rzaT-ew).

Il est consultable sur le site de la province :

http://www.provincedeliege.be/sites/default/files/media/4395/HEPL-Sciences_Ingenieur_industriel-Calendrier_et_plan_de_suivi.pdf

Bilan de l’évaluation par l’AEQES et la CTI du cursus sciences de l’ingénieur industriel

Comme évoqué dans nos articles précédents, en juin 2013, les hautes écoles belges concernées par le cursus Sciences de l’ingénieur industriel ont fait une demande officielle pour une mission conjointe AEQES/CTI, à l’instar du cursus Ingénieur civil et bio-ingénieur en 2013

L’objectif était double:

  • Evaluation des programmes selon les critères AEQES
  • Accréditation des programmes par la CTI pour obtenir « l’admission » par l’état français et le label EUR-ACE

Les rapports d’évaluation de chaque Haute École sont disponibles sur le site de l’AEQES : http://www.aeqes.be/rapports_list.cfm?documents_type=3

Par ailleurs, le comité des experts a élaboré un rapport d’analyse transversale qui fait le bilan de l’ensemble des évaluations.

Ce rapport est également disponible sur le site de l’AEQES :

http://www.aeqes.be/rapports_details.cfm?documents_id=551

Le comité des experts y relève quelques bonnes pratiques spécifiques à notre Haute École :

  • Tables de conversation en anglais. (p32)
  • Participation de certains enseignants à des projets de Recherche et Développement (programmes FIRST, entre autres) (p32)
  • Journées d’immersion pour les étudiants du secondaire (p33)

L’accréditation par la CTI, qui permet une reconnaissance internationale (label EUR-ACE) de la qualité des formations, a été débattue en plénière ce 13 septembre 2016.

Le rapport de cette séance est disponible sur le site de la CTI :

http://www.cti-commission.fr/Seance-pleniere-des-13-et-14-septembre-2016

Nous pouvons nous réjouir de l’accréditation des formations de Master en sciences de l’ingénieur industriel dispensées par 7 Haute Écoles.  Nous adressons nos félicitations aux forces vives de ces Hautes Écoles ayant participé au processus d’évaluation.

Nous regrettons cependant que notre établissement, la Haute École de la Province de Liège, n’a pas obtenu cette accréditation EUR-ACE.

Le contenu des programmes de formation n’est pas en cause.  La qualité des formations au niveau technique et scientifique et le haut taux d’employabilité des diplômés sont soulignés dans l’avis de la CTI.

Le refus de l’accréditation est motivé principalement par un problème de gouvernance et d’infrastructures.

L’avis est également disponible sur le site de la CTI :

http://www.cti-commission.fr/IMG/pdf/fwb_hepl_belgique_avis_20160904.pdf

Rappelons-nous que l’accréditation des formations d’ingénieur civil et bio-ingénieur en 2012-2013 n’avait pas été accordée pour 15 % des formations :

Source : http://www.aeqes.be/rapports_details.cfm?documents_id=327

Depuis 3 ans, les universités ont œuvré pour appliquer les recommandations émises par les experts de la CTI et toutes ont obtenus l’accréditation lors de la séance plénière du 14 septembre 2016.

Gageons que notre Haute École mènera les actions nécessaires et obtiendrons le même résultat.

En tant qu’association des diplômés, l’UILg est consciente de l’enjeu de cette accréditation et apportera tout son soutien à la Haute École de la Province de Liège.

HEPL : Visite du Centre Spatial de Liège

Le 12 décembre, les étudiants en électromécanique du Master en Sciences de l’Ingénieur industriel de la HEPL ont visité le Centre Spatial de Liège. Ce centre de recherche est spécialisé dans les tests environnementaux de satellites et engage régulièrement nos étudiants.

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Source : https://www.facebook.com/hepl.be/photos/a.295378090620357.1073741828.201906933300807/722496037908558/?type=3

HEPL : finale STARTECH

La finale StarTech de la HEPL s’est déroulée mercredi quai Gloesener. Les futurs ingénieurs industriels de la Haute Ecole y ont défendu leurs projets d’entreprise devant un jury composé de spécialistes du domaine des startups (Agence pour l’entreprise et l’innovation, WSL, VentureLab.be et ID Campus).

Parmi les 9 projets présentés, celui qui a le plus convaincu le jury est CHITOSIL, qui vise à améliorer les emballages des produits afin d’augmenter le temps de conservation des aliments et d’éviter le gaspillage. L’équipe représentera la HEPL à la finale régionale en 2017. Toutes nos félicitations !

Découvrez le reportage de RTC Télé Liège !

Découvrez l’album photo de la finale StarTech de la HEPL qui s’est déroulée quai Gloesener le mercredi 21 décembre 2016. Les futurs ingénieurs industriels de la Haute Ecole y ont défendu leurs projets d’entreprise face au jury (Agence pour l’entreprise et l’innovation, WSL, VentureLab.be et ID Campus).

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Source : https://www.facebook.com/hepl.be/